【学习心理之一】“看到考试就犯怵”--“系统脱敏法”缓解紧张焦虑

“看到考试就犯怵”--

“系统脱敏法”缓解紧张焦虑


学习心理之一





过度焦虑不仅影响考试水平的正常发挥,又不利于心理健康,大学生应引起重视并有针对性地进行有效调适。

      系统脱敏的操作步骤如下:首先设计一套考试焦虑程度想象情境的分级序列卡片,想一下过去经历考试的情境,开始感到紧张是什么时候,地点在哪里,按照不同时间、地点,触发考试焦虑情绪的不同程度,分别用小卡片把当时的情境描述记录下来,每次情境记在一张卡片上,并按紧张程度的深浅,依次排列序号,放在手边。然后,使自己进入放松状态,当全身处于舒服的松弛状态时,开始读第一张卡片(紧张程度最低的情境描述)。当自己已经身临其境地进入了卡片所描述的情境之中,而又能达到完全放松状态时,就往下读第二张卡片。如此依次进行,直到读到那种使人产生最高紧张程度的情境时,仍能保持完全松弛状态为止。运用脱敏法,能减轻对考试的紧张的反应,当然这是在复习准备充分的基础之上的。




焦虑分析

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在考试焦虑的心理因素中,你比较担心的是--------多选。

1.父母看法

2.个人威信

3.老师看法

4.自我要求

5.害怕补考

6.其他因素


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系统脱敏

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 请尝试“系统脱敏法”。这是一个经过验证,能有效缓解对特定场景会有焦虑紧张情形的方法,所以即便你不存在考试焦虑的问题,你也可以通过想象某个让你有些紧张的场景运用“系统脱敏法”进行尝试,以便更好地学以致用。

      在横线上填写让你焦虑或紧张的情境,逐级递减。

1.10级———————————————————

2.9级————————————————————

3.8级————————————————————

4.7级————————————————————

5.6级————————————————————

6.5级————————————————————

7.4级————————————————————

8.3级————————————————————

9.2级————————————————————

10.1级————————————————————

11.0级————————————————————

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冥想放松


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